高校国际化示范学院推进计划（简称“推进计划”）以党的十八大精神为指导，深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，以建设世界一流大学为目标，在高校院系成建制聘请外国专家，建立国际教学试验区，采用国际先进教学、管理模式，发挥示范推广作用，为推动中国高等教育综合改革，促进中国高等教育内涵式发展，培养造就创新型人才提供借鉴。

一、建设目标

用5年左右时间，在全国高校建立10个左右的国际化示范学院（简称“示范学院”），以系统引智的方式，引入国际通行的高等教育运行模式，通过国际标准教学环境建设，逐步实现教学、管理与国际接轨，理念、规则、文化与国际相通，建成既符合国际惯例，又具有中国特色的高等教育改革样板，推进我国高等教育内涵式发展。

二、实施路线

1、“示范学院”通过海外招聘成建制引进外籍院长（执行院长或副院长）以及教学、科研骨干，组成外国专家团队（5－10人），与中方团队合作，负责学院的教学、科研、管理工作。

2、高校赋予“示范学院”一定的自主管理权限，包括人事、财务、教学、科研管理权等，同时提供公共平台、资源投入等支撑。

3、“示范学院”设立由中方相关人员和外国专家团队共同组成的管理委员会（或相应机构），商议决定学院重大事项。

4、国家外国专家局和教育部聘请国内外知名学者组成专家委员会，对“示范学院”进行评审、评估和监督。

三、条件标准

1、试点学院标准：（1）高校本部二级学院或相对独立设置的二级学院；（2）侧重理工科，学科具备通用性和可持续发展前景；（3）具有一定的自主管理权限，包括人事、财务、教学、科研管理权等；（4）具有聘请、引进外国专家的经验和良好的教学、科研国际化氛围；（5）能发挥“示范学院”的示范推广作用，着力推进学院与高校有机融合，带动高校整体发展；（6）试点学院所在高校有较丰富的国际合作办学积累，学校“国际化战略”理念清晰，有较完整的规划和改革创新精神，思路明确，落实坚决。

2、外国专家团队标准：（1）核心成员5－10名左右，包括院长（执行院长或副院长）以及负责教学、科研的教授学者；（2）院长（执行院长或副院长）应具有担任国外高水平大学或学院管理层的经验，具备较高的威望和良好的口碑。教学、科研教授应是国际相关领域的学科带头人、知名专家学者。（3）年富力强，原则上不超过65岁，诺奖获得者、院士、国际著名科学家年龄可适当放宽，一般不超过70岁；（4）外国专家团队应具备较强的凝聚力和较高的国际声望，不断拓展学院的国际化交流与合作，吸引更多国外专家学者来学院工作。同时能与中方团队密切合作，共谋发展。

四、保障措施

1、国家外国专家局：（1）制定外国专家团队引进相关政策；（2）资助核心外国专家薪酬补贴；（3）对外国专家团队进行重点管理和服务，对有突出贡献的外国专家进行表彰奖励；（4）派出示范学院相关人员出国培训；（5）参与评估实施效果；（6）利用外专局驻外办事机构宣传“推进计划”，推荐高水平外国专家。

2、教育部：（1）把握示范学院办学方向；（2）推动建立、完善示范学院发展的政策环境；（3）与国家外国专家局共同研究确定试点示范学院和高校；（4）牵头评估“推进计划”实施效果；（5）在高等教育领域总结推广国际化示范学院成功经验；（6）利用驻外使领馆教育处组宣传“推进计划”，推荐高水平外国专家。

3、高校：（1）搭建公共服务平台，提供学院发展所需硬件、经费等资源性投入；（2）落实“推进计划”的相关政策；（3）协助学院做好日常管理、专家管理与服务；（4）实时监督、指导学院的国际化工作；（5）参与评估实施效果。

4、地方政府：负责落实相关政策，做好引智环境建设。