成都大学
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部门介绍


近年来,成都大学围绕建设特色鲜明、国内一流、国际知名应用型城市大学的办学定位,坚定实施人才战略、特色战略和国际化战略三大发展战略,坚持将国际化战略作为大学发展能级和国际声誉跃升的内生关键变量,稳步实现战略功能从支撑服务向驱动融合和创新引领的转型。着力打造学习型国际化战略核心团队,大力实施国际化战略三大核心工程,即“师生国际流动牵引工程”、“国际合作办学领航工程”和“在地国际化内涵建设工程”,持续提升师生国际流动性,培养兼具中国情怀、世界胸怀和全球胜任力的高素质应用型人才。

自然指数榜单(2020年8月1日至2021年7月31日)中,学校位列全球高校第700位,国内高校第150位,在川高校第5位,连续多年刷新自身排名。

2022年度泰晤士高等教育世界大学排名中,学校首次登榜,位列中国大陆第73-92位、全球第1001-1200位,临床与健康学科、工程类学科2个学科首次上榜泰晤士全球学科排名。新兴经济体大学排名中,位列全球第 401-500名、中国大陆第90-93名。同时,学校首次上榜2022年度泰晤士高等教育年轻大学榜单,位列全球第351-400位,中国内地第10位。2022泰晤士高等教育亚洲大学排名中,位列亚洲第351-400位,中国内地高校第86-92位。

2022年软科中国大学排名,学校位列247位,“国际竞争力”模块全国排名138位,其中留学生比例排名第85名,国际教师比例排名第39名,国际合作论文比例排名第87名。

截止目前,学校已与39个国家和地区149所高校和机构建立合作关系,包括42所世界知名大学、14所世界知名年轻大学和46所成都国际友城高校。

全球合作办学

学校坚持以中外合作办学和境外办学为双翼,积极构建开放协同的全球合作办学新格局。

学校共举办中外合作办学项目4项、非独立法人机构1个。与英国斯特灵大学合作设立四川省内第6所、成都市属高校第1所本科层次中外合作办学机构——斯特灵学院,也是国内首个体育健康主题中外合作办学机构,开设休闲体育、数据科学与大数据技术、网络与新媒体3个本科专业。与韩国嘉泉大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目,与新西兰怀卡托理工学院合作举办艺术设计专业高等专科教育项目、广播影视节目制作专业高等专科教育项目,与韩国岭南大学合作举办工程造价专业高等专科教育项目。目前中外合作办学在校生人数近1200人。目前学校与英国名校牛津布鲁克斯大学合作筹建“成都牛津布鲁克斯职业技术学院”,已入选四川省“十四五”高等院校设置规划项目。

学校美国新罕布什尔大学孔子学院荣获2019年全球“先进孔子学院”称号,于2020年8月全球首批完成转隶。2021年,学校联合附小和附幼,与美国新罕布什尔州牡蛎河联合学区、缅因州博威克私立学校合作,升级设立2所独立孔子课堂,实现汉语推广可持续转型发展。

师生国际流动

学校是中国教育国际交流协会常务理事单位、四川省教育国际交流协会常务理事单位、“成都市国际友城高校联盟”秘书长单位。学校积极推动师生双向国际流动,开展近百个涵盖本硕博多层次、多学科的海外联合培养项目和海外校际交流交换项目,累积参与学生逾千人,累计培养留学生3000余人,生源国66个,入选首批“四川省来华留学生示范基地”。2021年培养留学生769人(其中学历生597人,含本科生483人,研究生114人),总人数较上年增长11%,学历生较去年增长21%。

来校授课、讲学、从事科研工作的外国专家累计近700人。2021年聘请长短期外专96人,其中高端和语言长期外专52人。外专总体人数较去年增长152%,高端外专人数较去年增长28%。特聘泰国专家关国兴荣获中国政府友谊奖。每年派出200余名教师和管理人员赴国(境)外进行访学研修和交流合作。

在地国际化建设

学校实施学生全球交流计划,开展以国际理解通识课程为主体的暑期国际小学期,连续开展6届国际交流课程周。建有汉语水平考试(HSK)机考考点,获英国文化教育协会批准雅思考试认可机构,获教育部考试中心批准设立省内第三家雅思(IESTS)机考考点,正申报筹建韩国语能力考试(TOPIK)考点和剑桥领思考点。建有泰国研究中心、东盟研究中心、韩国研究中心、天府文化研究院、文明互鉴与“一带一路”研究中心、未来教育研究中心等国别区域研究集群,其中,泰国研究中心入选教育部国别与区域研究中心备案名录。建有新西兰、韩国、泰国、马来西亚、英国系列国别交流中心聚集平台。成立中国-东盟艺术学院,打造“一带一路”人文交流新平台。


(数据更新于2022年6月)